Sólo tres y breves:
a) Recuperar el orgullo de ser y hacer de maestro con todo lo que esto supone.
b) Investigar y analizar más a fondo estas y otras razones de la baja autoestima, haciendo uso del pensamiento positivo para analizar las hipotesis que se fundamentan en las explicaciones complejas y multicausales y no en los cuatro tópicos que buscan la fácil crìtica y condena al docente.
c) Transgredir y cambiar en la práctica todo aquello que impide a los maestros tener más autonomía, autoridad y poder.
Las dificultades son grandes, pero las posibilidades son inmensas.
FUERZA Y MENTALIDAD POSITIVA PROFESORAS Y PROFESORES TENEMOS LA PROFESIÒN MÀS LINDA E IMPORTANTE DE NUESTRO PAÌS.
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